4º ESO Religión 1ª evaluación
ATENCIÓN: tras la petición de 4º B de aplazar la fecha límite, los trabajos pueden ser entregados hasta el viernes día 21 de noviembre.
Todo escrito a mano, con alguna ilustración (los santos y personalidades, cada uno con una), y en hojas de libreta, de archivador, o folios que se entregarán dentro de una funda de plástico, con vuestros datos (nombre, número, grupo, curso) en la portada o primera hoja de actividades.
ATENCIÓN: No escribáis nada que no entendáis. Ejemplo: ¿Sé lo que es eclesiástico, erudito, polímata, hispanogodo, en la frase de la wikipedia "San Isidoro fue un eclesiástico católico y erudito polímata hispanogodo de la época visigótica"?
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2. Mínimo 10 líneas de explicación de algo relevante de San Damián de Molokai.
¿Qué relación tiene su historia con la del SIDA y el virus del Ébola?
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3. Los ejercicios del libro vienen con la página correspondiente entre paréntesis.
p.10, ej. 3 (mínimo, 10 líneas en total):
Di un hecho que no debería volver a repetirse en la historia de la Iglesia.
Di dos momentos de la historia de la Iglesia importantes, y explica por qué.
Nombra a dos personajes importantes de la historia de la Iglesia, y di por qué lo son.
Nombra un logro de la sociedad que se haya conseguido gracias a la acción del cristianismo o de los cristianos.
Di una acción en la que la Iglesia es modelo para imitar.
p. 14, ej. 13 (mínimo, 3 líneas relevantes de cada movimiento):
Busca información de tres movimientos eclesiales, de tu libre elección. Cuándo surgieron, cuál es su estilo, su idea principal, etc.
Ejemplos: Movimiento neocatecumenal, Movimiento focolar, Opus Dei, Legionarios de Cristo, Equipos de Nuestra Señora, Comunión y Liberación, Regnum Christi, Renovación Carismática...
Tienes un enlace aquí para buscar información general:
Movimientos eclesiales
Explica las diferencias principales entre secta e iglesia o secta y movimiento eclesial (mínimo 6 líneas).
p. 21, ej. 13: 10 líneas mínimo con información relevante de tu parroquia,tanto del edificio en sí de la iglesia como de la historia de la parroquia, incluyendo una fotografía siempre que sea posible,
p. 27, ej. 10: 10 líneas como mínimo con información relevante de la diócesis de Orense, incluyendo el nombre del obispo actual y de los dos anteriores.
p. 40, ej. 10: ¿sabes qué forma tiene un monasterio? ¿Qué habitaciones tiene alrededor del claustro? Busca información sobre los monasterios (6 líneas) e indica en un plano sus estancias.
10 líneas como mínimo sobre un monasterio orensano. Ejemplos: Monasterio de Osera, San Esteban de Ribas de Sil, Santa Cristina de Ribas de Sil, San Clodio, Xunqueira de Espadañedo, Xunqueira de Ambía, San Pedro de Rocas, Santa María de Melón...
Monasterios de Galicia
A maxia dos mosteiros
Coged un dibujo en blanco, o dibujadlo vosotros, por ejemplo:
Para tomar nota de las partes más básicas, Ejemplos:
Todo escrito a mano, con alguna ilustración (los santos y personalidades, cada uno con una), y en hojas de libreta, de archivador, o folios que se entregarán dentro de una funda de plástico, con vuestros datos (nombre, número, grupo, curso) en la portada o primera hoja de actividades.
1. Santos y personalidades ejemplares que salen en nuestro libro de texto:
mínimo 3 líneas de explicación de ALGO RELEVANTE, con una ilustración de cada uno.
Madre Teresa de Calcuta, Óscar Romero, Maximilian Kolbe, Santa Helena, San Pedro, San Pablo, San Benito, San Agustín.
ATENCIÓN: No escribáis nada que no entendáis. Ejemplo: ¿Sé lo que es eclesiástico, erudito, polímata, hispanogodo, en la frase de la wikipedia "San Isidoro fue un eclesiástico católico y erudito polímata hispanogodo de la época visigótica"?
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2. Mínimo 10 líneas de explicación de algo relevante de San Damián de Molokai.
¿Qué relación tiene su historia con la del SIDA y el virus del Ébola?
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3. Los ejercicios del libro vienen con la página correspondiente entre paréntesis.
p.10, ej. 3 (mínimo, 10 líneas en total):
Di un hecho que no debería volver a repetirse en la historia de la Iglesia.
Di dos momentos de la historia de la Iglesia importantes, y explica por qué.
Nombra a dos personajes importantes de la historia de la Iglesia, y di por qué lo son.
Nombra un logro de la sociedad que se haya conseguido gracias a la acción del cristianismo o de los cristianos.
Di una acción en la que la Iglesia es modelo para imitar.
p. 14, ej. 13 (mínimo, 3 líneas relevantes de cada movimiento):
Busca información de tres movimientos eclesiales, de tu libre elección. Cuándo surgieron, cuál es su estilo, su idea principal, etc.
Ejemplos: Movimiento neocatecumenal, Movimiento focolar, Opus Dei, Legionarios de Cristo, Equipos de Nuestra Señora, Comunión y Liberación, Regnum Christi, Renovación Carismática...
Tienes un enlace aquí para buscar información general:
Movimientos eclesiales
Explica las diferencias principales entre secta e iglesia o secta y movimiento eclesial (mínimo 6 líneas).
p. 21, ej. 13: 10 líneas mínimo con información relevante de tu parroquia,tanto del edificio en sí de la iglesia como de la historia de la parroquia, incluyendo una fotografía siempre que sea posible,
p. 27, ej. 10: 10 líneas como mínimo con información relevante de la diócesis de Orense, incluyendo el nombre del obispo actual y de los dos anteriores.
p. 40, ej. 10: ¿sabes qué forma tiene un monasterio? ¿Qué habitaciones tiene alrededor del claustro? Busca información sobre los monasterios (6 líneas) e indica en un plano sus estancias.
10 líneas como mínimo sobre un monasterio orensano. Ejemplos: Monasterio de Osera, San Esteban de Ribas de Sil, Santa Cristina de Ribas de Sil, San Clodio, Xunqueira de Espadañedo, Xunqueira de Ambía, San Pedro de Rocas, Santa María de Melón...
Monasterios de Galicia
A maxia dos mosteiros
Coged un dibujo en blanco, o dibujadlo vosotros, por ejemplo:
Para tomar nota de las partes más básicas, Ejemplos:
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