Apuntes Religión 1º ESO 2ª evaluación

 

TEMA 3

1.1 Lugares por los que camina Jesús de

Nazaret

La mayor parte de la vida de Jesús se desarrolla en tres provincias: Judea, Galilea y Samaria. 

2.1. Dios se hace humano

Dios decide entrar en la historia de la humanidad de manera directa, sin intermediarios. Mediante la encarnación. Jesús es concebido y dado a luz por una mujer, María.

Todo ello para recordarnos que estamos dentro del plan de Dios, porque somos amados por Él y vamos a ser salvados por Jesús, que en hebreo significa “Dios salva”.

2.2. Primeros pasos

De sus primeros años tenemos muy pocos datos salvo que nació en Belén. Fue adorado por pastores y sabios; presentado en el templo.

Herodes manda perseguir y matar a todos los menores de dos años en Belén y sus alrededores y, por ello, Jesús y su familia tienen que huir a Egipto. 

2.3. La divinidad de Jesús

Después de dejar Nazaret, su hogar durante treinta años, guiado por el Espiritu se dirige hacia el río Jordán donde es bautizado por su primo Juan el Bautista, momento en el que comienza su vida pública.

Tiene tres años para cumplir su misión, predicando, curando y enseñando, para elegir a sus doce amigos, sus apóstoles y para mostrar sin reservas quiénes son sus pre-feridos: los niños, las mujeres, los enfermos, los pecadores... todos a los que la sociedad no quiere y excluye.

Ha llegado el momento de anunciar el Reino de Dios, de mostrar el camino necesario para alcanzar la salvación.

3.1. Algo más que palabras

Jesús nos enseña a través de las parábolas: 

Palabras concretas y cercanas, para que todo el mundo pueda entender lo que quiere decir, que nos traen un mensaje para que reflexionemos.

3.2. Gestos que dan vida

MILAGROS

Son hechos de Jesús durante su vida en la tierra que muestran su divinidad y reflejan, a la vez, quién es Jesús en realidad.

Pero los milagros van más allá y se convierten en curaciones. Jesús no solo sana de forma física, sino que devuelve a la persona su puesto en la sociedad y su dignidad como hijo de Dios.

OBRAS DE MISERICORDIA

CORPORALES

DAR DE COMER al hambriento.

DAR DE BEBER al sediento.

HOSPEDAR al peregrino.

VESTIR al desnudo.

VISITAR al enfermo.

VISITAR a los encarcelados.

ENTERRAR a los muertos.

ESPIRITUALES

ENSEÑAR al que no sabe

ACONSEJAR al que lo necesita

CORREGIR al que se equivoca

PERDONAR las ofensas

CONSOLAR al triste

SOPORTAR los defectos con paciencia.

REZAR por los vivos y los difuntos.

TEMA 4

1.1. ¿Qué son los Evangelios? Pasan los años y evangelizan en tantos lugares que, al ver que van desapareciendo los testigos, deciden poner por escrito todas las enseñanzas de Jesús y lo vivido con Él.

La palabra «evangelio» es de origen griego y significa Buena Nueva, Buena Noticia.

Cuando nos referimos al «Evangelio» nos referimos a la Buena Noticia del mensaje de jesus, a la palabra viva y sus enseñanzas. La Buena Noticia es una persona: el mismo Jesús. En cambio, cuando hablamos de «los evangelios» hacemos referencia a los cuatro libros escritos por los evangelistas.

PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS EVANGELIOS

I. La vida y enseñanzas de Jesús

• En arameo.
• Por Jesús.
• Transmisión oral.
• Memorización.
• Buena Noticia: Reino de Dios.

Il. La tradición oral

• En griego.
• Por los apóstoles.
• Transmisión oral.
• Cumplimiento del mandato de Jesús.
• Fiel a la memoria de Jesús.

IlI. Los evangelios escritos

• Un proceso complejo: selección de datos, síntesis, adaptación y conservación.
• Manuscritas en griego biblico. 60 d. C.
• Manuscritos en latín. Siglos Il y III
• Transmisión impresa. 1516. 

• Los evangelios no son:

• Libros de historia.
• Biografías de la vida de Jesús.
• Narración de un cronista que sigue paso a paso a Jesús y anota todo lo que Él hace y dice.

Los evangelios sí son: 

narraciones teológicas, porque descubren en la vida de Jesús la actuación de Dios y. el cumplimiento del Antiguo Testamento, escrito por creyentes y para creyentes.

¿Qué pretenden los autores cuándo escriben los evangelios?

Su intención es:

• Dar a conocer lo más significativo de la vida y del mensaje de Jesús.
• Dar testimonio de su fe en Jesús como Mesías y como Hijo de Dios.
• Invitar a otros muchos a que crean en Jesús.
• Conservar el mensaje de Jesús y permitir que llegue intacto a todas las comunidades que surgen por todo el mundo.
• Ser un lugar de encuentro con el Señor resucitado. 

• De los cuatro evangelios, tres son muy parecidos tanto en su contenido como en su estructura. Son los Evangelios de Mateo, Marcos y Lucas y se les llama «sinópti-cos», porque dan una visión muy parecida sobre la vida de Jesús. Estas semejanzas se deben a que los tres evangelistas utilizaron el mismo material base para su redacción (las mismas colecciones de dichos y hechos de Jesús) y porque Mateo y Lucas tienen como fuente de hechos a Marcos. El Evangelio de Juan, en cambio es muy diferente, tanto en su forma de narrar como en su estructura. 

• Evangelio de Mateo:
• Dirigido a cristianos de origen judío.
• Temática: el evangelio es la nueva ley, Jesús es el Mesías y la Iglesia es el nuevo Israel.
• Símbolo: un ángel (un hombre con alas)

Evangelio de Marcos:

Dirigido a cristianos no judíos.

Temática: mostrar las características de Jesús como Mesías.

Símbolo: un león

Evangelio de Lucas

Dirigido a griegos que provienen del paganismo.

Temática: Jesucristo el Salvador del mundo entero sin distinción entre judíos y paganos.

Símbolo: un buey

Evangelio de Juan

Dirigido a cristianos procedentes del judaísmo.

Temática: Hijo de Dios, totalmente Dios y totalmente hombre.

Símbolo: un águila

3.1. Características de los Evangelios.

Son canónicos los evangelios reconocidos por la lglesia como inspirados por Dios. Son cuatro: los tres sinópticos (Mateo, Marcos y Lucas) y el Evangelio de Juan.

Evangelios apócrifos: 

 No están admitidos por la Iglesia como inspirados por Dios. Hablan especialmente de la infancia y pasión de Jesus.

Aunque tengan muchos datos correctos, son una mezcla de buena voluntad y fantasía.