El club de la tinta

8. MÍNIMOS EXIGIBLES PARA LA OBTENCIÓN DE UNA EVALUACIÓN POSITIVA La indicación por páginas de los contenidos mínimos incluye también la práctica de esas páginas relacionada con esa teoría. La ortografía aparecerá con ejercicios prácticos de repaso general. - Las funciones del lenguaje (p. 13). - Los géneros literarios (p. 17). - Enunciado, frase, oración y sintagma (p. 21-22). - Descripción: características, funciones (p. 30-31). - Recursos literarios morfosintácticos y semánticos (p. 34-35). - El Sintagma nominal (p. 38-40). - Poema y verso, rima (p. 52-53). - Sintagma adjetival y adverbial (p. 56-57). - Clases de estrofa y otras composiciones poéticas (p. 70-71). - Sintagma verbal, oración (p. 74-76). - Narración espontánea y organizada, formas y lenguaje de la narración (p. 84-85). - La narración en verso, en prosa, novela moderna y personajes (p. 88-89). - Complemento directo e indirecto (p. 92-93). - La narración según la acción, y según la intención del aut

A Teoría que entra no exame corresponde aos Temas 9 e 10. Ante calquer dúbida, enviadme unha mensaxe a profedevacaciones@yahoo.com TEMA 9 P. 108: O diálogo fe-cultura nos primeiros séculos. 2 primeiros párrafos enteiros: Desde "A Igrexa, ao longo da súa historia... " ata "a divinización do home, a orixe do mal, etc." O conflito entre a fe cristiá e a razón. Primer párrafo enteiro: desde "Nos séculos XI e XII..." ata "para investigar libremente." Do segundo párrafo: Santo Anselmo de Canterbury; Santo Alberto Magno, patrón das ciencias naturais; San Tomé de Aquino, filósofo e teólogo, patrón das escolas e da educación; John Duns Scoto, tamén filósofo e teólogo. Do tercer párrafo: "Nos séculos XIX e XX, diversas ideoloxías, filosofías e gobernos totalitarios propuxeron a razón e a ciencia como se fose deusa e trataron de eliminar a fe da vida das persoas, a cultura e a vida pública." Na mesma páxina 108, os últimos dous p

Entierro y resurrección de Jesús, y encuentro con los apóstoles, según San Juan. (7.56 mn) https://www.youtube.com/watch?v=Z5uU_p6LbPU&index=64&list=PLFCC3DB2E9DC7A88F Alelulya, Domingo de Resurrección, cantada por Il Divo (3.10): https://www.youtube.com/watch?v=ngbrGmULQVY&list=PLFCC3DB2E9DC7A88F Números: 1 día en la cruz, hizo posible nuestra eternidad en el cielo (3.18): https://www.youtube.com/watch?v=uWTUCtU1jNw&index=46&list=PLFCC3DB2E9DC7A88F La Pasión de Cristo: muerte y resurrección (6.32 y 2.34): https://www.youtube.com/watch?v=9-z9k_qUHOc&list=PLFCC3DB2E9DC7A88F&index=66 https://www.youtube.com/watch?v=VjK-qkre6S0&list=PLFCC3DB2E9DC7A88F&index=62 El milagro de nuestra resurrección. Canción (5.19) https://www.youtube.com/watch?v=kpB7B5MtzMc&list=PLFCC3DB2E9DC7A88F Después de nuestra resurrección, la vida eterna (4.14) https://www.youtube.com/watch?v=GnCAq8Bhwps&list=PLFCC3DB2E9DC7A88F&index=60 ¿Dónde es

Enlace a la obra, en Lúadixital: https://www.youtube.com/watch?v=3ovMA3jdZjo&feature=youtu.be NARRADOR: ¡Señoras y señores! ¡Amigos y vecinos! ¡Público en general! ¡Escuchadme todos!  Quiero contaros una historia sensacional, pero como es una historia larga y complicada, van a ser los propios personajes los que os hablen. Ellos os dirán directamente todo lo que ocurra. Es lo que la gente mayor llama "teatro". Hoy, pues, vamos a hacer entre todos una función de teatro. Tenemos muchos personajes perparados: unos serán buenos, buenísimos; otros serán malos, malísimos. A vosotros os toca descubrir de qué lado hay que poner a cada uno de ellos. Vais a ser un elemento muy importante dentro del teatro. Se llama "el público". Sin público no es posible el teatro. Él es quien debe verlo y oírlo todo y decir si la obra le ha gustado o no. Como veis, esta historia va a ser un auténtico lío, de manera que será mejor que prestéis mucha atención, porque si no, no os vais